Uso educativo Facebook

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La interacción que se genera en Facebook permite utilizar a ésta como herramienta para impulsar el aprendizaje colaborativo, cuidando que las actividades que se propongan distingan el rol del docente y los alumnos en este entorno. (Peña et al, 2010).

Es indispensable analizar las asignaturas en las que se empleará Facebook con el fin de proponer actividades acorde a los tópicos y de acuerdo a las herramientas con las que cuenta la red social, de tal forma, que sus recursos se aprovechen de forma espontánea y no forzada que puede ocasionar desinterés por parte de los participantes.

El uso de Facebook como herramienta didáctica en el aprendizaje colaborativo en educación superior es conveniente, ya que minimiza la necesidad de aprendizaje de un entorno específico, dado a que todos o la mayoría de los involucrados está familiarizado con el entorno de la red social. 

Alguna de las herramientas que se pueden utilizar en Facebook son: los grupos, los eventos, el muro, la transmisión en línea de videos, con los cuales se puede fomentar el trabajo colaborativo a partir del intercambio de información y comentarios relacionados a temas de las asignaturas.